BERBAGI DAN KOLABORASI

 Kolaborasi Digital dengan Sahabat Teknologi Jambi: Menghubungkan Pendidikan dengan Teknologi di Era Digital

Pada Sabtu, 26 Oktober 2024, saya berkesempatan berkolaborasi dengan Sahabat Teknologi Jambi dalam sebuah acara daring yang dipandu oleh Duta Teknologi Jambi, Pak Rahmat, sebagai keynote speaker. Bersama saya, hadir pula Ibu Liza Rezeki yang membawa pengalaman dan wawasannya dalam pemanfaatan teknologi di dunia pendidikan. Kolaborasi ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman para pendidik dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran yang inovatif.

Dalam sesi ini, kami berbagi ide dan praktik terbaik terkait penerapan teknologi di kelas, mulai dari penggunaan media interaktif hingga strategi mengintegrasikan kearifan lokal dalam pembelajaran. Saya juga berkesempatan memperkenalkan model pembelajaran RENGAT berbasis TIK yang telah saya kembangkan pada materi Zat dan Perubahannya, mengajak peserta untuk mengeksplorasi konsep pembelajaran yang lebih kontekstual dan interaktif.

Diskusi berjalan dinamis, di mana para peserta turut aktif bertanya mengenai cara-cara praktis dalam penerapan teknologi di kelas mereka. Kami berharap, kolaborasi ini dapat menjadi inspirasi bagi para guru di Jambi untuk semakin percaya diri mengimplementasikan teknologi dalam pendidikan dan terus berinovasi.

Read More

BERBAGI DAN KOLABORASI

 Praktik Baik di Kombel SKANSA Rengat: Integrasi Teknologi dan Kearifan Lokal dalam Pembelajaran

Pada Jumat, 25 Oktober 2024, saya berkesempatan berbagi praktik baik secara tatap muka di Kombel SKANSA Rengat. Acara ini dihadiri oleh guru-guru SMK Negeri 1 Rengat yang antusias untuk mengeksplorasi lebih jauh mengenai integrasi teknologi dan kearifan lokal dalam pembelajaran. Keynote speaker dalam acara ini adalah Kepala SMK Negeri 1 Rengat, Ibu Zuriati, M.Pd., yang memberikan motivasi kepada para peserta untuk terus berinovasi dalam menghadirkan pembelajaran yang relevan dan kontekstual.

Dalam sesi ini, saya mempresentasikan model pembelajaran RENGAT berbasis TIK pada materi Zat dan Perubahannya yang terintegrasi kearifan lokal. Model RENGAT, yang mencakup Riset kearifan lokal, Eksplorasi teknologi, Nilai budaya, Generasi proyek, Analisis dan refleksi, serta Tindak lanjut, memberikan pendekatan pembelajaran yang interaktif dan mendalam. Saya menjelaskan bagaimana siswa diajak memahami konsep sains melalui proses pembuatan tape ketan dengan pewarna alami daun katuk, didukung oleh media interaktif yang mempermudah pemahaman mereka.

Acara berlangsung dengan penuh diskusi dan semangat kolaborasi. Para peserta sangat antusias dalam sesi tanya jawab, di mana mereka bertanya mengenai strategi pelaksanaan model RENGAT di kelas, pemanfaatan teknologi untuk menguatkan keterlibatan siswa, serta cara memanfaatkan sumber daya lokal untuk memperkaya pembelajaran.

Dengan dukungan dari Ibu Zuriati dan antusiasme rekan-rekan guru, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi para pendidik dalam menghadirkan inovasi di ruang kelas. Semoga praktik baik ini dapat terus dikembangkan dan memberi dampak positif bagi pendidikan di SMK Negeri 1 Rengat dan sekitarnya.

lampiran : ABSEN

Read More

BERBAGI DAN KOLABORASI

 Kolaborasi Inspiratif dengan Sahabat Teknologi Riau 2024: Meningkatkan Literasi Digital melalui Sesi Tatap Maya

Pada Kamis, 24 Oktober 2024, saya berkesempatan berkolaborasi secara tatap maya bersama Sahabat Teknologi Riau 2024. Acara ini mempertemukan para pendidik dan praktisi teknologi untuk berbagi ilmu dan inspirasi dalam memajukan pendidikan berbasis teknologi di Riau. Hadir sebagai pembicara utama lima tokoh inspiratif: Bu Indah, Bu Alma Fauzia, Bu Atika, Bu Selly, dan Bu Tri, yang masing-masing membawa topik dan pengalaman uniknya dalam mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan.

Pada kesempatan ini, saya juga berbagi praktik baik dengan judul Penerapan Model Pembelajaran RENGAT Berbasis TIK pada Materi Zat dan Perubahannya Terintegrasi Kearifan Lokal. Melalui model RENGAT yang mencakup Riset kearifan lokal, Eksplorasi teknologi, Nilai budaya, Generasi proyek, Analisis dan refleksi, serta Tindak lanjut, saya menyoroti bagaimana pembelajaran sains dapat lebih kontekstual dan bermakna dengan sentuhan budaya lokal, seperti dalam proses pembuatan tape ketan menggunakan pewarna alami daun katuk. Pemanfaatan teknologi melalui media interaktif memungkinkan siswa belajar secara mandiri dan mendalam, sekaligus memperkuat identitas budaya mereka.

Acara ini dihadiri oleh banyak peserta daring yang antusias, dan suasana pun menjadi semakin hidup. Selain penyampaian materi dari setiap pembicara, sesi tanya jawab menjadi momen yang paling dinanti. Diskusi berlangsung seru dan interaktif, di mana peserta bisa langsung berkomunikasi dengan para pembicara, bertanya seputar penerapan teknologi di kelas, tantangan yang dihadapi, hingga tips praktis untuk mengoptimalkan pembelajaran berbasis TIK.

Kolaborasi ini menjadi momen berharga untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman demi meningkatkan literasi digital dalam pendidikan. Saya sangat terinspirasi oleh semangat para sahabat teknologi yang berkomitmen menghadirkan pembelajaran inovatif bagi siswa dan menantikan kesempatan untuk terus berkolaborasi di masa depan.

LAMPIRAN:

materi : Materi Praktik Baik

absensi : Kehadiran

Read More